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内黄县教育局 2022年中小学校体育工作年度报告

时间:2024-04-23 22:34|来源:网络|作者:小编|点击:

  2022年,在县党委、政府以及市教育局的正确领导下,深入贯彻落实《中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》、《学生体质监测评价办法》、《中小学校体育工作评估办法》、《学校体育工作年度报告办法》等文件要求,切实加强对学校体育工作的领导,积极探索体育课堂改革模式,促进学生身体素质的全面发展。

  内黄县参与学生体质健康数据上报学校237所,其中小学194所,初级中学33所,普通高中4所,九年一贯制学校5所,中等职业技术学校1所。全县体育教师总人数687人,专职218人,兼职469人,学校体育工作评估为优秀等级有65所,优秀率为27.42%,评估达到良好等级有134所,良好率为56.54%,评估等级达到及格率有38所,及格率为16.03%。全县中小学校全部实施《国家学生体质健康标准》测试和数据上报工作。

  我县严格执行课程计划,按照课程标准开足、开齐体育课,1-2年级体育课每周4节,3-9年级每周3节,高中每周2节。全城区中小学校体育课程开齐开足率达100%。

  我县认真落实每天一小时校内体育锻炼,大力推进体育大课间活动。全县237学校所学校“每天一小时校内体育锻炼”、“体育大课间”全部落实。把大课间体育活动作为阳光体育活动的重要载体和基本途径,深入开展“最美大课间”评选活动,评选并向市局推送内黄县实验中学、内黄县繁阳小学、内黄县六村乡第一小学三所“最美大课间”学校。

  安阳市第五届“市长杯”足球赛收获满满。我县第四实验小学代表队获八强优异成绩,第七实验小学获道德风尚奖。

  着力推进特色项目学校建设,突出校园足球特色带动。加强体育特色项目学校建设。在这一年内,着手建设并申报内黄县实验小学(篮球)、内黄县第六实验小学(啦啦操)、内黄县第八实验小学(武术)、内黄县井店镇第一小学(啦啦操)四所体育特色校。

  根据平台数据分析,我县共237所中小学校上报学生体质健康标准测试数据,学校上报率为100%;优秀率为10.54%;良好率达42.63%;及格率达45.03%;不及格率下降至1.81%。

  内黄县参与测试人数123889人,其中男生65188人,女生58701人;内黄县总体平均分为80.03分,其中男生平均分79.61分,女生平均分80.50分,女生平均分高于男生平均分0.89分;小学生总体平均分80.90分,其中男生平均分80.64分,女生平均分81.19分,女生评价分高于男生平均分0.55分;初中学生总体平均分为77.77分,其中男生平均分77.32分,女生平均分78.32分,女生评价分高于男生平均分1分;高中学生总体平均分为81.65分,其中男生平均分80.96分,女生平均分82.31分,女生评价分高于男生平均分1.35分。

  我县2020年优秀率为7.08%,良好率为36.75%,不及格率为3.09%;2021年优秀率为6.30%,良好率为36.09%,不及格率为4.74%;2022年优秀率为10.54%,良好率为42.63%,不及格率为1.81%;近三年以来,我县仅2021年由于疫情大形势环境影响,优秀率相比2020年有所下降,但在2022年优秀率开始上升,不及格率实现连续三年下降。

  我县现有体育教师631人,其中专职教师294人,兼职教师337人;参加教师培训人数376人;体育教师受县级以上表彰人数155人。2022新招入体育教师42人。

  2022年,我县学校体育经费支出共计853.9941万元,其中体育场地经费支出389.1914万元,体育专用器材经费支出294.8622万元,体育工作经费169.9405万元,保障学校体育工作的正常开展。

  一年来,我县学校体育工作虽取得较好成绩,但与先进地区和人民群众的期望还有一定差距,仍存在一些不足,主要表现在:

  1.由于历史原因、土地征用等因素,造成有部分学校体育场地不能满足的需求,学生体质得不到全面发展,导致我县中小学生在实施国家体质健康标准测试成绩的优秀率较低而且也影响了学校日常体育教学的正常开展。

  2.大部分中小学体育专职教师数量不足,兼职教师人数比较多,而且太多数兼职体育教师没有经过体育专业知识方面的学习与培训,会或多或少地影响学校体育工作的教育教学质量。

  3.部分学校领导对“大课间”和每天一小时校园体育活动重视不够,监督不到位,落实不得力,也影响了学校体育工作的正常开展。

  2.积极组织各类各级体育竞赛活动,增强学生体质,促进学生体质全面健康发展。

  3.进一步加强体育教师教育、教学的培训工作,努力提高体育教师的教学水平和业务能力,通过多方渠道引进体育专业人才,补充和扩大体育教师队伍人数,力争配足配齐专业专职体育教师。

  4.加强宣传力度,营造中小学校农厚的体育文化氛围,培养学生。促进体质健康发展。

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