制作科学手抄报

　　本报讯（记者吕海波）为了提高学生的科学素养，结合桥西区科学探究实践活动的安排，日前，四维小学在校内进行了“科学手抄报”的制作和评选工作。

　　本着全体学生参与的原则，让每个班级的学生都参与到制作手抄板的活动中来，学校老师们利用上课及课外时间进行辅导，学生可以采用合作的形式，也可以独自进行创作。经过一周的时间，老师从中选择了一些制作精美的手抄板进行展示。

　　通过本次活动，学生们不仅了解了更多的科学知识，同时也增进了学生间的团结协作的意识。